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기조발표: COVID19 상황에서의 치유적 교수학습: 위기의 학습자 & 영미문학을 통한 치유적 영어교육
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Eur, Do Seon | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-09T14:38:33Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-09T14:38:33Z | - |
| dc.date.created | 2021-11-25 | - |
| dc.date.issued | 2020-11-21 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholar.korea.ac.kr/handle/2021.sw.korea/130581 | - |
| dc.publisher | 한국영어독서교육학회 | - |
| dc.subject | 치유적 영어 교육, 위기의 학습자, 영미문학, 독서치료 | - |
| dc.title | 기조발표: COVID19 상황에서의 치유적 교수학습: 위기의 학습자 & 영미문학을 통한 치유적 영어교육 | - |
| dc.title.alternative | Therapeutic Pedagogy: Bibliotherapy in EFL | - |
| dc.type | Conference | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | Eur, Do Seon | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 2020년 KERE 학술발표회: 포스트 코로나 시대 온오프라인 혼합 영어수업 및 학생평가 방안 모색 | - |
| dc.relation.isPartOf | 2020년 KERE 학술발표회: 포스트 코로나 시대 온오프라인 혼합 영어수업 및 학생평가 방안 모색 | - |
| dc.relation.isPartOf | 2020년 KERE 학술발표회 | - |
| dc.citation.title | 2020년 KERE 학술발표회: 포스트 코로나 시대 온오프라인 혼합 영어수업 및 학생평가 방안 모색 | - |
| dc.citation.conferencePlace | KO | - |
| dc.citation.conferencePlace | 온라인 학술대회 (Zoom으로 진행) | - |
| dc.citation.conferenceDate | 2020-11-21 | - |
| dc.type.rims | CONF | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
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