쓰기와 응집성 형성

Abstract

Das Schreiben ist eine kognitive Handlung, die durch ein tieferes Verständnis über Inhalte und Umstände eines Textes erreicht wird und durch die Medien der Kommunikation vollzogen wird. Wie das Sprechen ist das Schreiben auch eine bewusste Handlung, die nicht einfach geschieht, sondern bewusst und zielorientiert konstruiert wird. Wir verfassen Texte, um unsere kommunikativen Ziele zu erreichen. Zudem wollen wir durch Texte kommunikative Aufgaben lösen. Dabei schreiben wir für die potentiellen Adressaten, denen wir etwas mitteilen wollen. Die Textbedeutung wird weder von Textverfassern noch von Textrezipienten allein entwickelt. Die Textbedeutung ist das Ergebnis der Interaktion zwischen den Beteiligten. Das bedeutet, dass die Intention, die wir als Lesende wie auch als Schreibende selber dem fertigen Text unterstellen, an diesen gebunden ist. Sie ergibt sich mit und aus dem Text. Demnach ist Schreiben aus textlinguistischer Perspektive vielmehr als wir im engeren Sinne annehmen. Dieser Annahme zufolge impliziert Schreiben nicht nur eine Handlung, sondern ist selbst eine sprachliche Handlung. Die wichtige Frage von diesem Aufsatz ist, welche Bedingungen für das Schreiben erfüllt werden sollen. So wurde angenommen, dass das Schreiben und die Textlinguistik eng miteinander zusammenhängen. Diese Annahme wurde durch die Materialanalyse bestätigt, obwohl gesicherte Aussagen darüber fehlen, inwieweit die beiden Bereiche bei der Verfassung von Texten bewusst als Mittel der Verdeutlichung von gewählt werden.