교육학사(敎育學史) 서설

Abstract

>모든 학문에는 그 학문의 발자취를 정리하는 학사(學史)가 있을 수 있으며, 또한 있어야 한다. 교육학사는 교육학의 학문적 발달과정을 역사적으로 살펴봄으로써, 교육학에 대한 올바른 이해를 도와주는 분야로, 교육사학을 전공하는 사람들뿐만 아니라, 교육학을 학문으로 전공하는 모든 사람들이 기본적으로 알아야 한다. 본 연구는 앞으로 교육학사를 어떻게 정리하여야 하는가, 혹은 할 수 있는가에 대한 시론적 논의로, 특히 대학원 수준에서 교육학 전공기초과목으로 교육학사를 개설하고자 할 경우, 어떤 내용을 담아야 할 것인가에 초점을 맞춰 하나의 시안을 제시해 보고자 한다. 본 연구에서 다루고 있는 시안은 다음과 같다. 1. 교육학사의 개념 이해 - 교육사, 교육사학, 그리고 교육학사2. 각 분과 학문별로 교육학사 탐구 3. 교육학사 접근 방법의 다양성