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韓國 初ㆍ中ㆍ高等學校의 漢字ㆍ漢文 敎育 現況

윤재민

ArticleIssue Date2009Citation漢文敎育硏究, no.33, pp 51 - 74Publisher한국한문교육학회
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韓國의 漢文科 敎育課程

윤재민

ArticleIssue Date2011Citation漢字漢文敎育, v.1, no.26, pp 219 - 260Publisher한국한자한문교육학회
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中･高等學校 漢文 敎科書의 傳統的 價値觀 具現과 그 特性

윤재민

ArticleIssue Date2018Citation漢字漢文敎育, v.1, no.44, pp 39 - 80Publisher한국한자한문교육학회
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‘理解’ 領域 成就基準 및 成就水準 內容 分析

윤재민

ArticleIssue Date2012Citation漢字漢文敎育, v.1, no.29, pp 235 - 290Publisher한국한자한문교육학회
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韓國의 2011年 改定 漢文科 敎育課程의 具體的 內容 分析

윤재민

ArticleIssue Date2012Citation漢字漢文敎育, v.1, no.28, pp 397 - 446Publisher한국한자한문교육학회
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韓國의 漢文敎育 硏究의 動向과 課題

윤재민

ArticleIssue Date2014Citation漢文敎育硏究, no.43, pp 349 - 376Publisher한국한문교육학회
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‘漢文의 理解 - 漢文의 讀解’ 領域의內容 要素와 成就基準 分析

윤재민

ArticleIssue Date2016Citation漢文敎育硏究, no.46, pp 93 - 121Publisher한국한문교육학회
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2009 改定 漢文科 敎育課程의 내용 분석과 향후 과제-‘이해 영역의 내용 분석과 향후 과제’를 포함하여-

윤재민

ArticleIssue Date2012Citation漢文敎育硏究, no.39, pp 5 - 70Publisher한국한문교육학회
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韓國漢文敎育學, 되돌아보기와 내다보기-‘漢文科 敎育課程의 變遷 樣相’을 포함하여

윤재민

ArticleIssue Date2011Citation漢文敎育硏究, no.37, pp 5 - 29Publisher한국한문교육학회
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