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번역연구의 인식론적 기반으로서의 구성주의

ArticleIssue Date2009Citation독일어문학, v.17, no.3, pp 51 - 68Publisher한국독일어문학회

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문학연구의 패러다임 전환에 관한 소고: 독일 문예학을 중심으로

ArticleIssue Date2019Citation독일언어문학, no.85, pp 233 - 251Publisher한국독일언어문학회

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문제 중심의 문학교육에 관한 고찰 : 카이저의 『깔레의 시민들』을 예로 삼아서

ArticleIssue Date2012Citation독일어문학, v.20, no.3, pp 25 - 44Publisher한국독일어문학회

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학습자 지향적인 독일문학 수업 모델을 찾아서 -베데킨트의 『사춘기』를 예로 하여

ArticleIssue Date2011Citation독일어문학, v.19, no.3, pp 55 - 76Publisher한국독일어문학회

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