한국 최초 여성 여가·레크리에이션 교육자로서의 삶

Abstract

본 연구는 기록중심 구술생애사 방법을 통해 한국 최초의 여성 여가레크리에이션 교육자인 박원임교수의 삶을 통해 그녀와 그 시대의 사회상을 탐구하고, 여가레크리에이션의 가치와 의미를 재조명해 보고자 하였다. 박원임교수는 1934년 일본에서 출생하여 해방 직후 전라도 광주로 귀환한 후 중앙대학교를 거쳐 일본에서 여가레크리에이션을 수학하고 청송 김오중교수의 뒤를 잇는 한국최초의 여성 레크리에이션교육자이다. 대한민국의 근현대사에서 ‘여성교육활동’에 대한 역사는 개화기로 거슬러 올라가 교육구국이라는 기치아래 나라를 잃은 상황에서 성별의 문제가 아닌 국가존망의 위기를 극복하기 위한 당연한 선택이었다. 당시를 회상하며 ‘최초’, ‘여성’이라는 단어에 의미를 두기 보다는 남여 구분 없이 모두 살기위해 열심히 노력했고 무엇보다 가족들의 적극적인 지지가 있었음을 강조하였다. 암울했던 시기에 국가가 앞장 서 국민에게 삶의 희망과 즐거움을 주기위해 도입하였던 학문이 여가레크리에이션이고, 그 가치를 실천하기 위해 학회활동 및 국내외 다양한 사회활동을 실천하였으며 무엇보다 가정에서의 여가교육과 가정교육의 중요성을 언급하였다. 또한 여가레크리에이션의 이론과 행동적 실천 그리고 그를 통한 긍정적 변화가 여가레크리에이션의 가치이며 의미이기에 나아갈 방향을 제시할 의무가 있는 한국여가레크리에이션학회와 한국여가레크리이션협회가 상생의 길을 모색해야 함을 강조하였다.