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한국어 학습자 사전의 뜻풀이 - 뜻풀이의 원칙과 실태를 중심으로 -The Definition of Korean Learners’ Dictionary-The principles and its actual conditions-

Other Titles
The Definition of Korean Learners’ Dictionary-The principles and its actual conditions-
Authors
홍종선
Issue Date
2015
Publisher
한국어문학국제학술포럼
Keywords
Korean Dictionary; Korean Learners’ Dictionary; definition; Principles of definition; actual conditions of definition; 한국어사전; 한국어 학습자 사전; 뜻풀이; 뜻풀이 원칙; 뜻풀이 실태
Citation
Journal of korean Culture, v.30, pp.5 - 29
Indexed
KCI
OTHER
Journal Title
Journal of korean Culture
Volume
30
Start Page
5
End Page
29
URI
https://scholar.korea.ac.kr/handle/2021.sw.korea/95682
ISSN
1976-0744
Abstract
일반 사전과 마찬가지로 한국어 학습자 사전에서도 뜻풀이는 사전에서 가장 중요한 내용이다. 한국어 학습자 사전의 뜻풀이는 한국어를 공부하는 학습자에게 가장 정확하고 쉽게 이해할 수 있도록 집필되어야 한다. 이를 위해 본고에서는 뜻풀이의 원리를 살피고 현재 학습자 사전에서 이 원리의 구현 실태를 점검하였다. 학습자 사전의 뜻풀이는 일반 사전의 뜻풀이 원칙을 대개 그대로 수용하면서 학습자 사전의 특성을 살리기 위해 몇 가지 원칙을 더할 필요가 있다. 일반 사전의 뜻풀이 원칙 가운데, 직접 풀이, 순환적이지 않은 풀이, 쉬운 말로 구절 이상의 풀이, 동어반복적이지 않은 풀이, 계열어의 균형적 풀이를 수용한다. 여기에 더하여 일상적인 의미의 존중, 사회 문화적 정보 포함, 쉬운 표현 형태, 구체적인 표현, 언어 사용 실태 정보 제공, 다의의 사용 빈도순 배열을 보완하는 것이 필요하다. 현재 출간된 한국어 학습자 사전들은 위의 원칙들이 어느 정도 고려되고 있으나 미흡한 경우도 적지 않게 나타난다. 앞으로 사전학과 한국어교육학의 성과를 합하여 더욱 완성도가 높은 한국어 학습자 사전을 편찬해야 할 것이다.
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College of Liberal Arts > Department of Korean Language and Literature > 1. Journal Articles

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