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또래교수 집단구성 유형이 학업성취도 및 흥미와 동기에 미치는 영향

제목
또래교수 집단구성 유형이 학업성취도 및 흥미와 동기에 미치는 영향
저자
Kim Sung-il
학회명
2005년도 한국교육학회 춘계학술대회 발표논문집
학회 개최일
2005-04-01 ~ 2005-04-01

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