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신생아 돌봄 교육 프로그램의 효과 -체계적 문헌고찰 및 메타분석-
A Systematic Review and Meta-analysis of the effect on Newborn Care Education Program
- 강지원;
- 서문경애
초록
본 연구의 목적은 체계적 문헌고찰 및 메타분석을 이용하여 신생아 돌봄 교육 프로그램이 부모의 양육 자신감과 지식, 자기 효능감에 미치는 효과를 산출하는 것이다. 문헌검색과정에서 국내 데이터베이스인 국회도서관, KERIS, KISS, 국내 간호·의료 학회지가 사용되었고 그 중 2016년까지의 11개의 연구로 메타분석을 실시하여 융복합적인 결론을 제시하였다. 신생아 돌봄 교육 프로그램에 대한 양육 자신감의 전체 효과는 통계적으로 유의한 차이가 없었지만 하위그룹 분석에서 1회 이상의 중재 시 통계학적으로 유의한 차이를 보였고, 지식과 자기 효능감에 대한 전체 효과는 통계학적으로 유의한 차이를 나타내었다. 본 연구결과를 바탕으로 신생아 돌봄 교육 프로그램의 이해에 대한 도움을 주고 교육 수행 시 효과에 대한 근거자료가 될 수 있을 것이며 관련 변수를 측정한 연구를 반복 시도하여 추후 연구에서 일반화를 도모해야 할 것이다.
키워드
Newborn care education program; Parenting confidence; Self-efficacy; Systematic review; Meta-analysis; convergence; 신생아 돌봄 교육 프로그램; 양육 자신감; 자기 효능감; 체계적 문헌고찰; 메타분석; 융복합
- 제목
- 신생아 돌봄 교육 프로그램의 효과 -체계적 문헌고찰 및 메타분석-
- 제목 (타언어)
- A Systematic Review and Meta-analysis of the effect on Newborn Care Education Program
- 저자
- 강지원; 서문경애
- 발행일
- 2017
- 저널명
- 디지털융복합연구
- 권
- 15
- 호
- 3
- 페이지
- 247 ~ 257
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국디지털정책학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 11 페이지
- ISSN
- E 2713-6442
P 2713-6434