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멀티미디어 매체의 특성과 학습 효과: 상황적 인지(situated cognition)'와 상호 작용성 효과에 대한 분석.
Kim Sung-il
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제목
멀티미디어 매체의 특성과 학습 효과: 상황적 인지(situated cognition)'와 상호 작용성 효과에 대한 분석.
저자
Kim Sung-il
학회명
한국교육공학회
학회 개최일
1997-10-01 ~ 1997-10-01
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