하르차를 사용한 모사라베 로망스어 교수법

초록

모사라베 로망스어는 라틴어 -ello, -ella를 보존하는 등 일부 의고주의를 보이기는 하나, 북부 기독교 왕국들에서 일어난 언어적 변화들에서 고립되어 있지 않았다. 즉 라틴어 자음군 -c't-, -g'l-, t'l-, -d'l-, -li-의 요드화, 약세모음 a, e, o 앞에서 라틴어 어두자음 g-의 y-로의 변화 등 중세 까스띠야어를 포함한 기타 로망스어에서 발생한 것과 유사한 음성학적 변화를 겪은 것이 목격된다. 또한 이중언어사회였음에도 불구하고 음성․형태․통사론적으로 아랍어로부터 받은 영향은 극히 제한적이었다. 이렇듯 모사라베 로망스어는 알-안달루스 아랍어 방언과 오랜 기간 공존한 로망스 방언으로서, 그 음성․음운․형태․통사론적 형태를 중세 까스띠야어와 비교․분석하는 것은 학생들에게 중세 스페인어의 다양한 모습을 알리는 효과가 있는 것과 동시에 스페인어 발달사에 대한 통찰력을 길러주는 매우 효과적인 교수법이라 할 수 있다. 이에 본고에서는 모사라베에 대한 기존의 논의들을 정리한 후, 하르차 분석을 통한 모사라베 로망스어 교수방법론에 대하여 제안하고자 한다.

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