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DRAWING A PICTURE OF PRACTICE-BASED TEACHER COMPETENCY FOR DISCURSIVE MATHEMATICS PEDAGOGY
담론적 수학 교수를 위한 실행중심의 교사 역량의 구체화
- 제목
- DRAWING A PICTURE OF PRACTICE-BASED TEACHER COMPETENCY FOR DISCURSIVE MATHEMATICS PEDAGOGY
- 제목 (타언어)
- 담론적 수학 교수를 위한 실행중심의 교사 역량의 구체화
- 저자
- Kim Dong-Joong
- 발행일
- 2018-11-16
- 학회명
- 40th Annual Conference of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
- 개최국가
- 미국
- 학회 개최일
- 2018-11-15 ~ 2018-11-18