전통적 교실 수업에서 실시간 형성 평가를 이용한 적응적 수업 전개 전략 도출 방안

제목
전통적 교실 수업에서 실시간 형성 평가를 이용한 적응적 수업 전개 전략 도출 방안
저자
Jung, Soon Young
학회명
한국컴퓨터교육학회 동계 학술발표논문집
개최지
한국컴퓨터교육학회 동계 학술발표논문집
학회 개최일
2003-02-22