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자극의 모호성과 과제지시유형이 흥미와 동기에 미치는 영향

제목
자극의 모호성과 과제지시유형이 흥미와 동기에 미치는 영향
저자
Kim Sung-il
학회명
한국교육심리학회:2004년 제 2회 학술대회
학회 개최일
2004-05-08 ~ 2004-05-08

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