중⋅고등학교 선수의 불링 행동에 대한 선행변인 탐색: 통제적 코칭행동과 선수의 친사회적⋅반사회적 행동의 역할

초록

목적: 이 연구의 목적은 스포츠 상황에서 선수들의 불링(bullying) 행동의 선행 요인을 탐색하고, 통제적 코칭 행동과 선수 불링 행동 간의 관계에서 친사회적 및 반사회적 행동의 가능한 매개 효과를 살펴보고자 한다. 방법: 횡단적 방식을 활용하여 서울 및 경기도 중⋅고등학교에 재학 중인 학생선수 256명(야구 175명, 아이스하키 81 명)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 통해 빈도분석, 신뢰도 분석, 기술통계, 상관분석을 실시하였으며 AMOS 프로그램을 통해 확인적 요인분석을 실시하였다. 또한, 연구가설 검증을 위해PROCESS Macro 분석을 실시하여 변인 간 매개효과를 검증하였다. 결과: 첫째, 코치의 통제적 코칭행동은 선수의 불링 행동과 정적 상관을 나타냈지만, 직접적인 영향을 미치지 못한 것으로 확인되었다. 둘째, 통제적 코칭 행동과 선수들의 불링 행동 간의 관계는 인지된 반사회적 행동에 의해 완전 매개효과가 있는 것으로 밝혀졌으며, 통제적 코칭 행동과 선수 불링 행동 간의 관계에서 친사회적 행동은 유의미한 매개 효과가 없는 것으로 나타났다. 결론: 이러한 발견은 스포츠 현장에서 선수들 사이에 나타나는 불링 행동을 이해함에 있어 코치의 통제적 코칭행동과 동료선수의 친사회적 및 반사회적 행동에 관한 유용한 정보와 시사점을 제공할 것이다.

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