상세 보기
전문교과의 효과적인 통합교육 수업설계를 위한 사례 분석 연구
A Case Study for Effective Course Plan of Integrated Education with Specialized Subject
- 전종호;
- 정순영
초록
교육분야에서 창의와 융합에 대한 관심이 높아지면서 통합교육에 대한 많은 연구들이 수행되고 있다. 기존의 선행연구들은 통합교육 모형, 교육내용 개발과 관련된 연구가 대부분이고 수업설계와 관련된 연구는 미흡하다. 본 연구에서는 교사들의 통합교육 수업설계를 안내하기 위한 통합교육 프레임워크를 개발하였다. 이를 위해 성공적으로 통합교육을 실시한 사례를 분석하였다. 분석결과 통합교육의 세 가지 교과의 수업 유형과 네 가지 교사의 수업 참여 유형의 관계와 특징을 파악하였다. 이를 토대로 수업에 중심을 둔 네 단계의 통합교육 프레임워크를 제안하고, 각 단계별 주요 고려사항을 제시하였다.
키워드
Integrated Education; Ccourse Design; Case Study; Specialized Subject; 통합교육; 수업설계; 사례분석; 전문교과
- 제목
- 전문교과의 효과적인 통합교육 수업설계를 위한 사례 분석 연구
- 제목 (타언어)
- A Case Study for Effective Course Plan of Integrated Education with Specialized Subject
- 저자
- 전종호; 정순영
- 발행일
- 2012
- 저널명
- 컴퓨터교육학회 논문지
- 권
- 15
- 호
- 6
- 페이지
- 11 ~ 20