중국 학원 스포츠에 대한 이해

초록

목적: 본 연구는 중국 학원 스포츠를 학생선수 입시제도, 학생선수 운동부 지원동기와 중도포기, 학업 스트레스, 학부모의 지원 등의 영역으로 구분하여 종합적인 이해를 도모하는 데 목적이 있다. 방법: 본 연구에서는 문헌고찰 방법을 채택하였다. 이를 위해 중국 학원 스포츠에 관한 중국 내 학위논문과학술논문, 학회 발표자료 등을 중심으로 검토·분석하였다. 구체적으로 본 연구는 학생선수 입시제도, 운동부지원동기, 중도포기, 학업 스트레스, 학부모의 지원 등에 관한 문헌자료를 검토하고 이를 정리하였다. 결과: 첫째, 중국은 넓은 국토 영역으로 인해 각 지역에 따라 상이한 체육정책과 육성 종목을 반영하고 있다. 구체적으로 중국 성(成), 시(市), 구(區) 교육부서에서는 지역 현황에 맞는 체육 입시제도를 수립하고 지방 교육당국의 지침과 각 학교의 여건에 맞게 독립적인 방식으로 체육특기생을 모집하고 있다. 둘째, 중국 학생선수들의 운동부 입단 동기는 대부분 상급학교나 명문대학교 입학이 목적인 것으로 나타났으며, 운동을 통한신체단련 등의 목적은 후 순위로 밝혀졌다. 셋째, 일부 학교에서는 비교적 높은 일반 교과성적을 요구하는곳도 있지만, 대부분의 학교에서는 입학 규정에 학생선수들의 대회성적을 높게 설정하여 학생선수들은 학업과 운동 사이에서 운동에 중점을 둔 학교생활을 보내고 있다. 마지막으로, 학생선수들의 종목 선정에 학부모의 경제적 배경이 크게 영향을 미치고 있는 것으로 나타났으며, 학부모들은 자녀의 운동부 입단으로 체육대학에 입학하거나 고수준 운동부 진학 등을 목표하는 것으로 밝혀졌다. 결론: 본 연구의 결과를 통해 중국 스포츠에 대한 학문적 궁금증을 해소하고 한국 스포츠 발전을 위한 유의미한 정보를 얻을 수 있는 문헌으로 활용되기를 기대한다.

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