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사범대학 지자체 협력 교육봉사활동의 가능성과 한계: A대학교 사범대학의 참여 학생들 경험을 중심으로
The Possibilities and Limitations of Local Government Cooperative Educational Service Activities in College of Education: Focusing on the Experiences of A University's College of Education Students
- 두예슬;
- 신유진;
- 김고은;
- 임가람;
- 변기용
초록
본 연구는 학생들의 경험을 중심으로 지자체 협력 교육봉사활동의 가능성과 한계를 파악하고, 이에 영향을 주는 요인을 확인함으로써 제도를 개선하기 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 본 연구의 사례로는 지자체 협력 교육봉사활동에 10년 이상 참여해 온 A대학교 사범대학이 선정되었다. 교육봉사활동의 주요 목표는 (1) 학업 증진이 필요한 저소득층 학생에게 유의미한 교육기회 제공, (2) 참여사범대생의 교원으로서의 자질과 역량 향상, (3) 교육봉사활동의 제도적 편의 제공으로 요약되며, 본 연구에서는 이 세 가지 목표에 기반하여 해당 제도가 지닌 가능성과 한계를 분석하여 제시하였다. 이후 지자체 협력 교육봉사활동의 효과적 운영에 영향을 미친 요인을 참여사범대생 차원, 조정･지원 체제 차원, 제도 차원의 요인으로 나누어 살펴보았다. 본 연구결과를 통해 각 주체가 맡은 바 책임을 다하는 것도 중요하지만, 이에 더해 상호 소통과 협력을 바탕으로 프로그램의 개선을 위한 환류 과정이 참여 주체 간에 지속적으로 이루어져야 할 필요가 있음을 확인하였다.
키워드
Local government cooperation; Educational service activity; Case study; College of Education; Teaching profession; 지자체 협력; 교육봉사활동; 사례 연구; 사범대학; 교직
- 제목
- 사범대학 지자체 협력 교육봉사활동의 가능성과 한계: A대학교 사범대학의 참여 학생들 경험을 중심으로
- 제목 (타언어)
- The Possibilities and Limitations of Local Government Cooperative Educational Service Activities in College of Education: Focusing on the Experiences of A University's College of Education Students
- 저자
- 두예슬; 신유진; 김고은; 임가람; 변기용
- 발행일
- 2022-12
- 저널명
- 한국교육학연구
- 권
- 28
- 호
- 4
- 페이지
- 93 ~ 121