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과제선택권과 평가방식이 학습동기에 미치는 영향

제목
과제선택권과 평가방식이 학습동기에 미치는 영향
저자
Kim Sung-il
학회명
Asia's Educational Miracle:Child Development in Family ,School and Cultural Context
개최국가
대한민국
학회 개최일
2006-10-28 ~ 2006-10-29

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