Nucleic Acids Research

ISSN
P 0305-1048 E 1362-4962
출판사
Oxford University Press
국가
ENGLAND
발행 상태
활성

데이터베이스 수록 정보

CiteScore 2011-2025 (15년)
DOAJ 2017-2025 (9년)
EMBASE 2016-2026 (11년)
JCR 1997-2025 (29년)
MEDLINE 2016-2024 (9년)
SCI 2010-2019 (10년)
SCIE 2010-2026 (17년)
Scopus 1974-2026 (53년)
SJR 1999-2020, 2022-2025 (26년)

전체 69건 중 1번부터 10번까지의 결과를 표시합니다.

2025
Article

IB MYP 개인 프로젝트와 공동체 프로젝트를 기반한 중학교 핵심프로젝트 운영 방안 탐색

  • 조용 ; 
  • 홍후조
  • 2025-01
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
2024
Article

IB MYP 디자인 교과를 접목한 중학교 기술 수업 단원 계획서 작성 과정 연구

  • 조용 ; 
  • 홍후조
  • 2024-12
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

학교 축제와 연계한 중학교 학교자율시간 운영 방안의 시론적 탐색: 핵심프로젝트를 중심으로

  • 조용 ; 
  • 홍후조
  • 2024-11
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

디자인 씽킹을 접목한 중학교 인성교육 프로그램 개발 연구

  • 조용 ; 
  • 김종미 ; 
  • 홍후조
  • 2024-10
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

핵심역량 함양을 위한 초⋅중등학교 교육과정기준 개발 연구: 핵심프로젝트 중심으로

  • 조용 ; 
  • 홍후조
  • 2024-10
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

머신러닝과 HLM을 적용한 중학생의 자기조절 학습전략 중 행동조절에 대한 학생/부모와 교사/학교 수준의 영향요인 검증

  • 2024-10
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

대학의 좋은 수업에 대한 강의평가의 시간에 따른 변화에 관한 연구

  • 2024-09
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

초등학생의 내재적 조절동기에 영향을 미치는 학생 및 학교 특성 변인 간의 구조적 관계 분석

  • 2024-09
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
Article

성장혼합모형을 적용한 교사-아동 갈등관계 변화 유형화, 영향요인 및 학교적응 차이 검증

  • 김지윤 ; 
  • 임예림 ; 
  • 이나연 ; 
  • 박성민 ; 
  • 홍세희
  • 2024-07
  • 학습자중심교과교육연구
  • 학습자중심교과교육학회
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