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수학교육 논문집

Journal Title

  • 수학교육 논문집

ISSN

  • E 2287-9935 | P 1226-6663 | 1226-6663

Publisher

  • 한국수학교육학회

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KCI(Ranking)2009-2019
KCI2010-2021
KCI(Candidate)2007-2009

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Country

  • SOUTH KOREA

Article List

1 - 18 out of 18 results.

KCI
담론적 역량 개발을 위한 교사교육 프로그램에서 예비수학교사의 인식 분석

김동중; 최상호; 이주희

ArticleIssue Date2020Citation수학교육 논문집, v.34, no.2, pp.41 - 68Publisher한국수학교육학회
KCI
수학교과역량과 수학교사의 담론적 역량

최상호; 김동중

ArticleIssue Date2019Citation수학교육 논문집, v.33, no.3, pp.377 - 394Publisher한국수학교육학회
KCI
담론적 관점(discursive approach)에서 중1 수학 교과서의 그래프 정의 분석

김원; 최상호; 김동중

ArticleIssue Date2018Citation수학교육 논문집, v.32, no.3, pp.407 - 433Publisher한국수학교육학회
KCI
공학 도구 친화적 거꾸로 수업에서 예비교사의 인식 분석

김동중; 김대상; 최상호

ArticleIssue Date2018Citation수학교육 논문집, v.32, no.4, pp.455 - 475Publisher한국수학교육학회
KCI
학생 중심 동료 멘토링 교수법에서 수학적 과정에 대한 의사소통학적 접근

최상호; 하정미; 김동중

ArticleIssue Date2016Citation수학교육 논문집, v.30, no.3, pp.375 - 392Publisher한국수학교육학회
KCI
정보인식 유형과 인수분해 학습방법 - 대수막대와 공식 활용을 중심으로 -

전미혜; 황우형

ArticleIssue Date2015Citation수학교육 논문집, v.29, no.1, pp.111 - 130Publisher한국수학교육학회
KCI
중학교 2학년 수학 교과서의 수학 과제 분석 - 스토리텔링 유형을 고려하여 -

김동중; 배성철; 김원; 이다희; 최상호

ArticleIssue Date2015Citation수학교육 논문집, v.29, no.3, pp.281 - 300Publisher한국수학교육학회
KCI
수학교육연구 및 혼합 연구방법 동향- 최근 10년간 발표된 국내 학술지 논문을 중심으로 -

김동중; 배성철; 김원; 이다희; 최상호

ArticleIssue Date2014Citation수학교육 논문집, v.28, no.3, pp.303 - 320Publisher한국수학교육학회
KCI
유추를 통한 조립제법 탐구활동 사례 연구

정미린; 황우형

ArticleIssue Date2014Citation수학교육 논문집, v.28, no.1, pp.97 - 130Publisher한국수학교육학회
KCI
중학교 3학년 학생들의 ‘단원별 이해도에 대한 신념’과 학업성취도와의 관계 및 수학적 개념, 수학적 절차에 대한 이해 정도 분석

김도연; 김홍찬

ArticleIssue Date2013Citation수학교육 논문집, v.27, no.4, pp.499 - 521Publisher한국수학교육학회
KCI
학업성취도에 따른 초등학교 6학년 학생들의 비례 추론 능력 및 전략 분석

엄선영; 권혁진

ArticleIssue Date2011Citation수학교육 논문집, v.25, no.3, pp.537 - 556Publisher한국수학교육학회
KCI
컴퓨터 대수 환경에서 매개변수 개념에 대한 고등학생의 이해에 관한 사례 연구

조영주; 김경미

ArticleIssue Date2010Citation수학교육 논문집, v.24, no.4, pp.949 - 974Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
특성화고등학교 수학교육에 관한 현황 및 개선 방안에 관한 연구

황우형; 이은정

ArticleIssue Date2009Citation수학교육 논문집, v.23, no.2, pp.197 - 230Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
중등 영재학생과 일반학생의 완벽주의 성향과 수학교과에 대한 정의적 특성과의 관계

황우형; 이유나

ArticleIssue Date2009Citation수학교육 논문집, v.23, no.1, pp.1 - 38Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
Freudenthal의 안내된 재발명 원리를 적용한 증명 지도 방안에 대한 연구

한혜숙; 문수진

ArticleIssue Date2009Citation수학교육 논문집, v.23, no.1, pp.85 - 108Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
분수의 덧셈과 뺄셈에 대한 아동의 이해 분석

김경미; 황우형

ArticleIssue Date2009Citation수학교육 논문집, v.23, no.3, pp.707 - 734Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
초등학교 영재를 위한 수학 프로그램의 실효성에 관한 연구 : Parallel Curriculum Model을 중심으로

황우형; 윤나래

ArticleIssue Date2009Citation수학교육 논문집, v.23, no.1, pp.53 - 72Publisher한국수학교육학회
KCIOTHER
대학과목선이수제의 미적분학 교육과정 개발 연구

김훈; 양성덕; 이동원; 한인기

ArticleIssue Date2008Citation수학교육 논문집, v.22, no.2, pp.165 - 185Publisher한국수학교육학회
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