학교 밖 청소년의 여가시간 활용에 대한 잠재프로파일분석

Abstract

본 연구는 우리나라 학교 밖 청소년의 여가시간 활용양상에 따른 잠재프로파일을 도출하고, 잠재프로파일 분류에 영향을 미치는 요인을 분석하였다. 또한, 잠재프로파일별 생활만족도 수준의 차이를 살펴보았다. 분석에는 한국청소년정책연구원의 학업중단청소년 패널조사 5차년도 데이터가 활용되었으며 연구대상은 총 313명이었다. 분석결과, 학교 밖 청소년의 여가시간 활용양상에 따른 잠재프로파일 수는 4개로 나타났으며, 네 집단을 게임ㆍ놀이 중심형, 균형형, 공부 중심형, 취미 중심형으로 명명하였다. 잠재프로파일을 결정하는 요인으로는 충동성, 부모 학대, 지역사회의 사회통합이 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 구체적으로, 개인의 충동성 수준이 높을수록, 부모 학대 수준이 낮을수록, 그리고 지역사회 사회통합의 정도가 낮을수록 취미 중심형보다는 게임ㆍ놀이 중심형이나 균형형, 공부 중심형에 속할 가능성이 높았다. 또한, 지역사회의 사회통합 수준이 낮을수록 게임ㆍ놀이 중심형보다는 공부 중심형에 소속될 승산이 증가하였다. 셋째, 여가시간 활용양상에 따른 잠재프로파일별 생활만족도를 살펴본 결과, 공부 중심형이 가장 높은 수준의 생활만족도를 보고하였고, 게임ㆍ놀이 중심형이 가장 낮은 수준의 생활만족도를 보였다. 본 연구는 여가시간은 비교적 많지만 여가 활용이 질적으로 열악한 학교 밖 청소년에 주목하여 여가시간 사용과 이에 대한 영향요인 및 생활만족도와의 관련성을 종합적으로 분석하였다는 점에서 의의를 갖는다.