오류 분석을 통한 한국어 목적 표현 ‘―을 겸’의 교육 방안 연구

Abstract

본 연구는 외국인 한국어 학습자들을 대상으로 목적 표현의 교수 학습 방안에 대한 연구이다. 연구의 대상으로 삼은 목적 표현의 공통점과 차이점을 살펴보고, 외국인 한국어 학습자들에게 이러한 특징을 효과적으로 교수하고 학습하도록 하여 실제 언어 생활에 사용할 수 있도록 하는데 연구의 목적을 두었다. 이를 위하여 먼저 각 표현의 의미 특징, 서술어의 의미 특징을 살펴보고 용법에 대해서도 고찰하였다. 아울러 한국어 교재에서 목표 문법을 어떻게 제시하고 있는지에 해 살펴보았다. 수준별 수록 단계는 어떠한지, 제시 형태는 어떠한지, 설명은 어떠한지, 연습 문제는 실제 담화 상황을 반하여 활용 가능한지에 대해 중점을 두어 살펴보았다. 교수 학습 방안을 제시하는 데에 의미와 용법 면에서 중점을 둘 사항을 제시하였다.