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KCI
Habermas의 비판이론에 기초한 미래 사회 변혁을 이끄는 가정교육학의 실천 방향 탐색
유태명; 주수언; 양지선
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.1, pp.169 - 192
Publisher
한국가정과교육학회
KCI
OECD Education 2030에서 제안된 핵심역량의 2015 개정 가정과 교육과정 반영 특성 분석
양지선; 유태명
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.2, pp.113 - 135
Publisher
한국가정과교육학회
KCI
교육과정, 수업, 평가의 일체화를 위한 가정과 과정 중심 수행과제 개발
이경숙; 유태명; 양지선
Article
Issue Date
2018
Citation
한국가정과교육학회지, v.30, no.4, pp.165 - 185
Publisher
한국가정과교육학회
미래사회의 가정과교육을 이끌어 갈 가정과교사의 교사역량과 책무성
Tae Myung Yoo
Conference
Issue Date
2018
Citation
가정과 교사의 성찰과 실천을 통한 교수역량 강화
Publisher
한국가정과굥육학회
Place
KO
KCI
한국가정과교육학회 30년 역사의 성과와 가정과교육의 미래 비전과 사명
유태명; 양지선; 주수언; 유난숙
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.4, pp.163 - 192
Publisher
한국가정과교육학회
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