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KCI
Habermas의 비판이론에 기초한 미래 사회 변혁을 이끄는 가정교육학의 실천 방향 탐색
유태명; 주수언; 양지선
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.1, pp.169 - 192
Publisher
한국가정과교육학회
KCI
OECD Education 2030에서 제안된 핵심역량의 2015 개정 가정과 교육과정 반영 특성 분석
양지선; 유태명
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.2, pp.113 - 135
Publisher
한국가정과교육학회
KCI
교육과정, 수업, 평가의 일체화를 위한 가정과 과정 중심 수행과제 개발
이경숙; 유태명; 양지선
Article
Issue Date
2018
Citation
한국가정과교육학회지, v.30, no.4, pp.165 - 185
Publisher
한국가정과교육학회
KCI
한국가정과교육학회 30년 역사의 성과와 가정과교육의 미래 비전과 사명
유태명; 양지선; 주수언; 유난숙
Article
Issue Date
2019
Citation
한국가정과교육학회지, v.31, no.4, pp.163 - 192
Publisher
한국가정과교육학회
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