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관련자 의견조사에 기초한 자유학기제 운영 방안 탐색 연구

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dc.contributor.author홍후조-
dc.contributor.author임유나-
dc.contributor.author장소영-
dc.date.accessioned2021-09-06T06:05:04Z-
dc.date.available2021-09-06T06:05:04Z-
dc.date.created2021-06-18-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn1598-9054-
dc.identifier.urihttps://scholar.korea.ac.kr/handle/2021.sw.korea/104457-
dc.description.abstract자유학기제는 박근혜정부의 “꿈과 끼를 키울 수 있는 학교교육 정상화 추진”을 위한 첫 번째 주요 정책과제이다. 자유학기제는 중학생을 대상으로 2016년까지 전면 도입될 계획이지만, 아직 구체적인 운영 방안이나 대안은 마련되어 있지 않은 실정이다. 본 연구는 자유학기제 도입의 필요성에 공감하며, 자유학기제에 대한 학생, 학부모, 교사, 연구자의 의견을 설문조사를 통해 다각적으로 조사․분석하였다. 조사 결과, 자유학기제 도입에 대해서 전체적으로 찬성의 의견이 많았으나, 실시 대상과 시기, 운영 주체에 대해서는 집단마다 서로 다른 의견을 보이고 있어, 모든 학생을 대상으로 같은 시기에 적용하고자 하는 정책안에 대해서는 숙고가 필요한 것으로 나타났다. 또한 자유학기제 실시와 관계되는 각 집단은 실시 준비나 여건이 매우 미흡하다고 보았으며, 기초 연구, 이해 및 인프라 부족에 대한 우려가 높게 나타났다. 이에 본 연구에서는 자유학기제 실시 목적, 교육 내용, 대상, 시기, 운영 주체, 운영 방법, 기타 지원 사항의 측면에서 대안을 다양하게 제시하였다. 또한 자유학기제가 보다 많은 학생들에게 교육적 효과를 내기 위해서는 단계적․점진적으로 시행해나가는 종합계획이 마련되어야 하며, 특히 자유학기제 실시 이후 진로가 어느 정도 분명해지는 학생들에게 진로를 개척할 진로별 학습기회 제공이 매우 중요하다고 제안하였다.-
dc.languageKorean-
dc.language.isoko-
dc.publisher안암교육학회-
dc.title관련자 의견조사에 기초한 자유학기제 운영 방안 탐색 연구-
dc.title.alternativeAn Inquiry on the Loose Semester for Career Exploration for Secondary School Students Based on the Survey of Stakeholders-
dc.typeArticle-
dc.contributor.affiliatedAuthor홍후조-
dc.identifier.bibliographicCitation한국교육학연구, v.19, no.2, pp.33 - 68-
dc.relation.isPartOf한국교육학연구-
dc.citation.title한국교육학연구-
dc.citation.volume19-
dc.citation.number2-
dc.citation.startPage33-
dc.citation.endPage68-
dc.type.rimsART-
dc.identifier.kciidART001786881-
dc.description.journalClass2-
dc.description.journalRegisteredClasskci-
dc.subject.keywordAuthor자유학기제-
dc.subject.keywordAuthor학교교육 정상화-
dc.subject.keywordAuthor단계적․점진적 발전-
dc.subject.keywordAuthor진로별 학습 기회-
dc.subject.keywordAuthorloose semester for career exploration-
dc.subject.keywordAuthorcareer education-
dc.subject.keywordAuthorphased/gradual development-
dc.subject.keywordAuthorlearning opportunity for career-
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사범대학 (교육학과)
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