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중학교 ‘정보’ 교과 ‘정보사회와 정보기술’ 영역의 탐구적 경향 분석
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| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 김자미 | - |
| dc.contributor.author | 장윤재 | - |
| dc.contributor.author | 이원규 | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-07T18:36:30Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-07T18:36:30Z | - |
| dc.date.created | 2021-06-17 | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.issn | 1975-4701 | - |
| dc.identifier.uri | https://scholar.korea.ac.kr/handle/2021.sw.korea/114052 | - |
| dc.description.abstract | 개정 교육과정에 의한 ‘정보’ 교과의 성격 중 하나는 정보사회의 일원으로서 실천적 태도를 고취시킨다는 것이다. 이에 본 연구는 중학교 ‘정보’교과의 ‘정보사회와 정보기술’ 영역에 대한 구성이 학습자들의 참여를 독려하고, 실천에 기여할 수 있을 정도로 탐구적인 경향을 나타내는 지를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 교과서의 탐구적 경향 분석을 위해 Romey 분석법을 활용하여, 검정 교과서 중 채택율이 높은 4종의 교과서를 분석하였다. 6개의 내용 요소에 대한 분석결과 3개 이상의 요소에서 탐구적 경향을 보인 교과서는, 본문지수 에서는 1개, 활동지수에서는 2개 교과서로 나타났다. 그러나 표나 그림 지수, 평가 지수, 장 끝 지수에서는 탐구적 경향을 보인 교과서가 없었다. 본 연구는 중학교 정보 교과서에 대한 의미 분석을 토대로 탐구적 경향에 대한 정량화를 시도하였고, 특정 페이지에 한정하지 않고 해당 영역 전체를 분석했다는 데 의의가 있다. | - |
| dc.language | Korean | - |
| dc.language.iso | ko | - |
| dc.publisher | 한국산학기술학회 | - |
| dc.title | 중학교 ‘정보’ 교과 ‘정보사회와 정보기술’ 영역의 탐구적 경향 분석 | - |
| dc.title.alternative | Analysis of Inquisitive Tendencies in the Units 'Information Society and IT' in Middle School Informatics Textbooks | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.contributor.affiliatedAuthor | 이원규 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 한국산학기술학회논문지, v.12, no.7, pp.3022 - 3029 | - |
| dc.relation.isPartOf | 한국산학기술학회논문지 | - |
| dc.citation.title | 한국산학기술학회논문지 | - |
| dc.citation.volume | 12 | - |
| dc.citation.number | 7 | - |
| dc.citation.startPage | 3022 | - |
| dc.citation.endPage | 3029 | - |
| dc.type.rims | ART | - |
| dc.identifier.kciid | ART001574996 | - |
| dc.description.journalClass | 2 | - |
| dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Information society | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Inquisitive tendency | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Informatics textbook analysis | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Information society | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Inquisitive tendency | - |
| dc.subject.keywordAuthor | Informatics textbook analysis | - |
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