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초등 교육에서의 PBL기반 라인트레이서 로봇프로그래밍 교육방법 개발A Development of PBL based Linetracer Robot Programming Instructional Method at Elementary school
- Other Titles
- A Development of PBL based Linetracer Robot Programming Instructional Method at Elementary school
- Issue Date
- 2010
- Publisher
- 한국컴퓨터교육학회
- Keywords
- 초등프로그래밍교육; 로봇프로그래밍; 교육용프로그래밍언어(EPL); Elementary Programing Education; Robot programing; PBL; Elementary Programing Education; Robot programing; PBL
- Citation
- 컴퓨터교육학회 논문지, v.13, no.3, pp.13 - 23
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 컴퓨터교육학회 논문지
- Volume
- 13
- Number
- 3
- Start Page
- 13
- End Page
- 23
- ISSN
- 1598-5016
- Abstract
- 2009년에 개정된 7차 정보 교육과정에서는 학생들이 일상에서 접할 수 있는 다양한 문제를 정보기기를 활용하여 해결할 수 있도록 하고, 문제해결능력 향상을 위한 프로그래밍 교육을 포함하고 있다. 프로그래밍 교육은 문제해결능력 향상과 함께 사고력의 발달을 기대할 수 있다. 하지만 일반적인 언어 기술 중심의 프로그래밍 교육이 교사 중심적이며, 학생들에게 많은 인지부담을 주어 학습의 흥미를 저하할 수 있다. 본 연구는 프로그래밍 교육의 효과를 기대하기 위하여 구체적 조작기에 해당하는 초등학생에게 흥미를 유발하고, 접근성이 좋은 로봇을 이용한 프로그래밍 교육방법을 제시한다. 또한 실험을 통하여 제안한 교수방법이 초등교육 현장에서 활용될 수 있음을 보여주었다.
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