유아의 사회정서적 행동문제에 대한 구조모형 분석

Abstract

본 연구의 목적은 가정과 보육시설에서 생활하는 만 3세 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 변인을 살펴보는 것이다. 유아의 사회정서적 행동문제에 영향을 미치는 관련변인은 개인변인(유아의 기질, 자기조절능력), 가정환경변인(부모의 부부관계적 특성, 어머니의 양육행동), 보육시설환경변인(유아와 보육교사와의 관계), 가정과 보육시설의 상호작용변인(어머니와 보육교사와의 관계)으로 구분하였다. 연구결과, 유아의 사회정서적 행동문제는 기질적 특성과 보육교사와의 관계에 직접적인 영향을 받고, 어머니의 양육행동, 부모의 부부관계 특성과 주양육자들 간의 관계는 다른 매개변인을 통해 유아의 사회정서적 행동문제에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 유아의 기질, 자기조절능력, 부부관계, 어머니의 양육행동, 유아와 보육교사의 관계 그리고 어머니와 보육교사와의 관계의 6개 변인은 유아의 사회정서적 행동문제 전체 분산의 45%를 설명하는 것으로 나타났다.