창의적 가정환경 척도개발 연구

Abstract

본 연구의 목적은 아동의 창의적 가정환경 수준을 측정하기 위한 척도를 개발하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기 지역 초등학교에 재학 중인 5, 6학년 아동을 대상으로 총 세 차례에 걸쳐 설문조사를 수행하였다. 표본 1에는 524명, 표본 2에는 221명, 표본 3에는 71명이 포함되었다. 수집된 자료를 통해 기술통계치와 신뢰도계수를 산출하였고, 탐색적 요인분석과 확인적 요인분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 창의적 가정환경 척도는 다양한 경험, 부모의 압력, 창의적 롤 모델, 창의적 공간 및 도구, 존중과 격려의 5요인 39문항으로 구성되었다. 둘째, 창의적 가정환경 척도의 타당도를 검증하기 위하여 확인적 요인분석을 실시한 결과 창의적 가정환경 척도 모형의 IFI, TLI, CFI와 같은 모형 적합도 지수는 적절한 수준인 것으로 나타났다. 셋째, 창의적 가정환경척도의 내적 합치도, 반분신뢰도와 검사-재검사 신뢰도계수를 산출한 결과 본 척도는 만족스러운 수준의 신뢰도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 이상의 창의적 가정환경 척도는 창의성 발달을 지원하는 가정환경 관련 연구뿐만 아니라 교육 프로그램 개발에도 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.