Detailed Information
Cited 0 time in 
Cited 0 time in 
Cited 0 time in
Metadata Downloads
메타학문인 정보학을 모태학문으로 하는 교과 ‘정보’Subject 'Informatics' that Originated from Informatics in a Metascience as Academic base
- Other Titles
- Subject 'Informatics' that Originated from Informatics in a Metascience as Academic base
- Issue Date
- 2016
- Publisher
- 한국컴퓨터교육학회
- Keywords
- Information; Informatics; Informatics education; Academic base; Metascience; 정보; 정보학; 정보교육; 모태학문; 메타학문
- Citation
- 컴퓨터교육학회 논문지, v.19, no.3, pp.1 - 10
- Indexed
- KCI
- Journal Title
- 컴퓨터교육학회 논문지
- Volume
- 19
- Number
- 3
- Start Page
- 1
- End Page
- 10
- ISSN
- 1598-5016
- Abstract
- 21세기에 들어서 한국을 포함한 세계 각국은 정보교육에 대한 많은 변화를 시도하였다. 각국의 상황을 고려하여 정보교육의 필요성을 인지하고 실천적 행동으로 옮기고 있다. 본 연구는 다양한 명칭으로 논의되고 있는 정보교육의 모태학문인 정보학에 대해 고찰하기 위한 목적으로 진행되었다. 모태학문에 대한 고찰은 용어에 집중하여 학술논문과 고등교육기관의 학과명, 학술지에서 정보관련 용어의 출현빈도를 중심으로 분석하였다. 분석을 토대로 교과 ‘정보’는 사회적 변화에 기여하는 정보학을 모태학문으로하고, 통합된 정보학은 모든 학문의 메타학문임을 제시하였다. 본 연구는 학문적인 측면 뿐 아니라 사회적 필요 측면에서 정보교육를 규명하고, 메타학문을 모태학문으로 하는 정보교육은 초중등 학교에서 필수로 가르쳐야 할 교과임을 시사점을 제공하였다.
- Files in This Item
- There are no files associated with this item.
Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.