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김성일
Kim, Sung il
사범대학
교육학과
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5개
10개
15개
20개
Conference
The effect of text-provided elaboration on text retention.
Kim Sung-il
Conference
Individual differences in the neural correlates of feedback,competiton & choice
Kim Sung-il
Conference
A more equitable account of the note-taking functions.
Kim Sung-il
Conference
수행결과 피드백에 따른 학습활동유형과 자기효능감이 흥미와 귀인에 미치는 효과
Kim Sung-il
대한민국
Conference
그림과 단어정보의 부호화와 재인시 자극유형 일치여부에 따른 뇌 활성화 연구
Kim Sung-il
대한민국
Conference
A Naive Peer Tutee Agent
Kim Sung-il
Conference
교수가능 에이전트(Teachable Agent) 개발
Kim Sung-il
대한민국
Conference
학습재료의 유형과 제시양식 및 목표지향성이 흥미와 이해에 미치는 효과
Kim Sung-il
대한민국
Conference
중학생의 교수-학습에 영향을 미치는 기저변인 탐색에 대한 토론.
Kim Sung-il
대한민국
Conference
Role of task interest and perceived competence in achievement goal adoption
Kim Sung-il
미국
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16
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18
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끝
