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KCI
교사 역량에 대한 교사와 예비교사의 인식에 관한 연구

장선영; 박인우; 김명랑; 엄미리

ArticleIssue Date2008Citation교육문제연구, no.30, pp 79 - 107Publisher고려대학교 교육문제연구소
KCI
교원 연수프로그램 개발 전략 : 교원능력개발평가지표를 중심으로

조대연; 김명랑; 정은정

ArticleIssue Date2010Citation한국교육, v.37, no.3, pp 163 - 182
KCI
기업의 e-Learning 개발 유형에 따른 교육 효과성 비교

엄미리; 김명랑; 장선영; 박인우

ArticleIssue Date2008Citation교육정보미디어연구, v.14, no.2, pp 297 - 316Publisher한국교육정보미디어학회
KCI
대학 수업에서 블로그 기반 학습활동이 인지 조절 능력 활용에 대한 학습자 인식에 미치는 영향

정종원; 김명랑

ArticleIssue Date2010Citation교육공학연구, v.26, no.4, pp 27 - 47Publisher한국교육공학회
KCI
미래학습환경에 대한 예비교사의 인식 분석

김명랑; 정종원

ArticleIssue Date2010Citation교육방법연구, v.22, no.3, pp 97 - 121Publisher한국교육방법학회
KCI
방과후학교 참여 및 EBS 시청이 고등학생의 사교육비 지출에 미치는 영향: 선형성장모형을 통한 종단 연구 자료 분석

김명랑; 권재기; 박인우

ArticleIssue Date2014Citation교육방법연구, v.26, no.4, pp 771 - 789Publisher한국교육방법학회
KCI
웹 기반 협동학습에서 상호의존성이 학업성취도에 미치는 영향

김명랑; 박인우

ArticleIssue Date2009Citation교육과학연구, v.40, no.1, pp 89 - 116Publisher이화여자대학교 교육과학연구소
KCI
‘좋은 수업’에 대한 현직교사와 예비교사의 인식 연구 - 지양해야 할 수업 형태와 관련하여 -

엄미리; 김명랑; 박인우; 장선영

ArticleIssue Date2009Citation한국교육학연구, v.15, no.1, pp 107 - 132Publisher안암교육학회
KCICANDI
한국공학교육인증의 '프로그램 교육목표' 달성을 위한 평가 모형 개발

김명랑; 김복기; 윤우영

ArticleIssue Date2008Citation공학교육연구, v.11, no.2, pp 42 - 49Publisher한국공학교육학회
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