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College of Education
Department of Mathematics Education
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KCI
예비교사들의 동영상을 통한 수학적 담론 학습의 특징과 교실에서 수학적 담론 개발의 실제
김동중; 최송희; 김원
Article
Issue Date
2020
Citation
학교수학, v.22, no.2, pp.333 - 354
Publisher
대한수학교육학회
KCI
동료 멘토링 활동 결과 공유 과정에서 학생의 수학 문제 해결 오류 발생 여부에 따른 교사 담론의 구조
최상호
Article
Issue Date
2020
Citation
학교수학, v.22, no.2, pp.277 - 292
Publisher
대한수학교육학회
KCI
학생들의 수학 문장제 이해 과정에서 교사와 학생 간의 상호 작용 양상과 교사의 담론 구조
최상호
Article
Issue Date
2020
Citation
수학교육, v.59, no.2, pp.101 - 112
Publisher
한국수학교육학회
KCI
학생 참여 수학 수업에서 교사-학생 간의 상호작용에 대한 양적∙질적 분석
최상호
Article
Issue Date
2020
Citation
수학교육학연구, v.30, no.2, pp.227 - 244
Publisher
대한수학교육학회
KCI
고등학생들의 수학적 언어 유형 및 수학적 언어와 Polya의 문제 해결 4단계의 관련성 분석
여미주;
권혁진
Article
Issue Date
2012
Citation
교과교육학연구, v.16, no.4, pp.1071 - 1099
Publisher
이화여자대학교 교과교육연구소
1
Discover
저자/발명자/참여자
최상호
3
Kim, Dong Joong
1
KWON, HYUK JIN
1
김원
1
여미주
1
최송희
1
키워드
problem solving
5
교사 담론의 구조
3
class engagement
1
classroom norms
1
concept introduction
1
descriptive questions
1
error
1
introduction of mathematical conc...
1
mathematical discourse competence
1
mathematical language
1
.
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발행년도
2020
4
2012
1
자료유형
Article
5
언어
Korean
5
저널
학교수학
2
교과교육학연구
1
수학교육
1
수학교육학연구
1
저널 등재 구분
kci
5
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